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  • Código 243 - 244 - 245 - 246 (04 DVDs)
    Nome COLEÇÃO OS FILÓSOFOS E A EDUCAÇÃO
    Autor
    Duração
    Ano 2011
    Gênero ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado Não
    Sinopse O que os filósofos têm a dizer aos educadores? Muito. A começar por ajudar na compreensão dos papéis do professor e no desenvolvimento dos alunos. Esta coleção traz,Antonio Severino, falando das inestimáveis contribuições à educação.
    1-Sócrates - Platão - Aristóteles.
    2-Kant.
    3-Nietzsche.
    4-Gramsci.

  • Código 247 - 248 - 249 - 250 (04 DVDs)
    Nome COLEÇÃO OS FILÓSOFOS E A EDUCAÇÃO II
    Autor
    Duração
    Ano 2011
    Gênero ESPECILAISTAS E PROFESSORES
    Emprestado Não
    Sinopse 1-Santo Agostinho,Santo Tomás de Aquino.
    2-Marx.
    3-Rousseau.
    4-Descartes.

  • Código 251 - 252 - 253 - 254 (04 DVDs)
    Nome COLEÇÃO PENSADORES E A EDUCAÇÃO
    Autor
    Duração
    Ano 2011
    Gênero ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado Não
    Sinopse 1-Michel Foucalt.
    2-Gilles Deuleuze.
    3-Hannah Arendt.
    4-Pierre Bourdieu.

  • Código 255 - 256 - 257 - 258 (04 DVDs)
    Nome COLEÇÃO GRANDES EDUCADORES
    Autor
    Duração
    Ano 2011
    Gênero ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado Não
    Sinopse 1-Jean Piaget.
    2-Lev Vygotsky.
    3-Célestin Freinet.
    4-Henri Wallon.

  • Código 259 - 260 - 261 - 262 (04 DVDs)
    Nome COLEÇÃO GRANDES EDUCADORES
    Autor
    Duração
    Ano 2011
    Gênero ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado Não
    Sinopse 1-B.F. Skinner.
    2-Carl Rogers.
    3-Howard Gardner.
    4-Edgar Morin.

  • Código 263 - 264 - 265 - 266 (04 DVDs)
    Nome COLEÇÃO GRANDES EDUCADORES
    Autor
    Duração
    Ano 2011
    Gênero ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado Não
    Sinopse 1-Paulo Freire.
    2-John Dewey.
    3-Matthew Lipman.
    4-Educadores brasileiros - Anísio Teixeira, Lourenço Filho,Fernando Azevedo.

  • Código 267 - 268 - 269 - 270 (04 DVDs)
    Nome COLEÇÃO GRANDES EDUCADORES
    Autor
    Duração
    Ano 2011
    Gênero ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado Não
    Sinopse 1-Édouard Claparède.
    2-Emilia Ferreiro.
    3-Comênio.
    4-Darcy Ribeiro.

  • Código 271 - 272 - 273 - 274 (04 DVDs)
    Nome COLEÇÃO PAULO FREIRE
    Autor
    Duração
    Ano 2011
    Gênero GERAL
    Emprestado Não
    Sinopse Aliando uma sofisticada elaboração intelectual com um olhar corajoso e uma enorme capacidade de comunicação, Paulo Freire influenciou e influencia educadores de todo o mundo. Seu pensamento é fruto daquilo que vivenciou. É um dado coerente com a visão que ele tinha da educação, segundo o qual, deve partir da vida e servir a vida.
    1-Biografia
    2-Educação
    3-Legado
    4-Inspirações.

  • Código 275 - 276 - 277 - 278 (04 DVDs)
    Nome COLEÇÃO RUBEM ALVES - OS QUATRO PILARES
    Autor
    Duração
    Ano 2011
    Gênero ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado Não
    Sinopse A partir dos quatro pilares de uma educação para o século XXI, Rubem Alves faz uma abordagem livre e crítica, característica marcante do seu pensamento. Discute profundamente o papel da escola e a impossibilidade de analisá-la à parte do mundo e da sociedade.
    1-Aprender a aprender
    2-Aprender a fazer
    3-Aprender a conviver
    4-Aprender a ser.

  • Código 279 - 280 - 281 - 282 (04 DVds)
    Nome COLEÇÃO CELSO ANTUNES I
    Autor
    Duração
    Ano 2011
    Gênero ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado Não
    Sinopse 1-Celso Antunes mostra como a memória e a criatividade são extremamente importantes para o aprendizado. Falando sobre as descobertas acerca do cérebro, o autor aponta técnicas de estímulo da memória e da criatividade.
    2-Neste vídeo, o professor Celso Antunes, conceitua, numa linguagem de fácil acesso ao professor, três conceitos fundamentais na educação contemporânea, relacionando-os às novas idéias acerca do funcionamento da inteligência e ao novo papel do professor.
    3-Neste vídeo é abordado um dos temas que mais incomodam os professores: a questão da disciplina. Discutindo diferentes aspectos da questão, Celso Antunes mostra como está ultrapassado o próprio conceito de indisciplina, apontando estratégias para que o professor consiga formar uma sala de aula motivada, participativa e disciplinada.
    4-A partir do que se sabe sobre o funcionamento do cérebro, Celso Antunes oferece uma visão de como se processa o aprendizado, abordando conceitos importantes como aprendizagem significativa e habilidades operatórias.