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  • Código: 243 - 244 - 245 - 246 (04 DVDs)
    Nome: COLEÇÃO OS FILÓSOFOS E A EDUCAÇÃO
    Autor:
    Duração:
    Ano: 2011
    Gênero: ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado: Não
    Sinopse: O que os filósofos têm a dizer aos educadores? Muito. A começar por ajudar na compreensão dos papéis do professor e no desenvolvimento dos alunos. Esta coleção traz,Antonio Severino, falando das inestimáveis contribuições à educação.
    1-Sócrates - Platão - Aristóteles.
    2-Kant.
    3-Nietzsche.
    4-Gramsci.
  • Código: 247 - 248 - 249 - 250 (04 DVDs)
    Nome: COLEÇÃO OS FILÓSOFOS E A EDUCAÇÃO II
    Autor:
    Duração:
    Ano: 2011
    Gênero: ESPECILAISTAS E PROFESSORES
    Emprestado: Não
    Sinopse: 1-Santo Agostinho,Santo Tomás de Aquino.
    2-Marx.
    3-Rousseau.
    4-Descartes.
  • Código: 251 - 252 - 253 - 254 (04 DVDs)
    Nome: COLEÇÃO PENSADORES E A EDUCAÇÃO
    Autor:
    Duração:
    Ano: 2011
    Gênero: ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado: Não
    Sinopse: 1-Michel Foucalt.
    2-Gilles Deuleuze.
    3-Hannah Arendt.
    4-Pierre Bourdieu.
  • Código: 255 - 256 - 257 - 258 (04 DVDs)
    Nome: COLEÇÃO GRANDES EDUCADORES
    Autor:
    Duração:
    Ano: 2011
    Gênero: ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado: Não
    Sinopse: 1-Jean Piaget.
    2-Lev Vygotsky.
    3-Célestin Freinet.
    4-Henri Wallon.
  • Código: 259 - 260 - 261 - 262 (04 DVDs)
    Nome: COLEÇÃO GRANDES EDUCADORES
    Autor:
    Duração:
    Ano: 2011
    Gênero: ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado: Não
    Sinopse: 1-B.F. Skinner.
    2-Carl Rogers.
    3-Howard Gardner.
    4-Edgar Morin.
  • Código: 263 - 264 - 265 - 266 (04 DVDs)
    Nome: COLEÇÃO GRANDES EDUCADORES
    Autor:
    Duração:
    Ano: 2011
    Gênero: ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado: Não
    Sinopse: 1-Paulo Freire.
    2-John Dewey.
    3-Matthew Lipman.
    4-Educadores brasileiros - Anísio Teixeira, Lourenço Filho,Fernando Azevedo.
  • Código: 267 - 268 - 269 - 270 (04 DVDs)
    Nome: COLEÇÃO GRANDES EDUCADORES
    Autor:
    Duração:
    Ano: 2011
    Gênero: ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado: Não
    Sinopse: 1-Édouard Claparède.
    2-Emilia Ferreiro.
    3-Comênio.
    4-Darcy Ribeiro.
  • Código: 271 - 272 - 273 - 274 (04 DVDs)
    Nome: COLEÇÃO PAULO FREIRE
    Autor:
    Duração:
    Ano: 2011
    Gênero: GERAL
    Emprestado: Não
    Sinopse: Aliando uma sofisticada elaboração intelectual com um olhar corajoso e uma enorme capacidade de comunicação, Paulo Freire influenciou e influencia educadores de todo o mundo. Seu pensamento é fruto daquilo que vivenciou. É um dado coerente com a visão que ele tinha da educação, segundo o qual, deve partir da vida e servir a vida.
    1-Biografia
    2-Educação
    3-Legado
    4-Inspirações.
  • Código: 275 - 276 - 277 - 278 (04 DVDs)
    Nome: COLEÇÃO RUBEM ALVES - OS QUATRO PILARES
    Autor:
    Duração:
    Ano: 2011
    Gênero: ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado: Não
    Sinopse: A partir dos quatro pilares de uma educação para o século XXI, Rubem Alves faz uma abordagem livre e crítica, característica marcante do seu pensamento. Discute profundamente o papel da escola e a impossibilidade de analisá-la à parte do mundo e da sociedade.
    1-Aprender a aprender
    2-Aprender a fazer
    3-Aprender a conviver
    4-Aprender a ser.
  • Código: 279 - 280 - 281 - 282 (04 DVds)
    Nome: COLEÇÃO CELSO ANTUNES I
    Autor:
    Duração:
    Ano: 2011
    Gênero: ESPECIALISTAS E PROFESSORES
    Emprestado: Não
    Sinopse: 1-Celso Antunes mostra como a memória e a criatividade são extremamente importantes para o aprendizado. Falando sobre as descobertas acerca do cérebro, o autor aponta técnicas de estímulo da memória e da criatividade.
    2-Neste vídeo, o professor Celso Antunes, conceitua, numa linguagem de fácil acesso ao professor, três conceitos fundamentais na educação contemporânea, relacionando-os às novas idéias acerca do funcionamento da inteligência e ao novo papel do professor.
    3-Neste vídeo é abordado um dos temas que mais incomodam os professores: a questão da disciplina. Discutindo diferentes aspectos da questão, Celso Antunes mostra como está ultrapassado o próprio conceito de indisciplina, apontando estratégias para que o professor consiga formar uma sala de aula motivada, participativa e disciplinada.
    4-A partir do que se sabe sobre o funcionamento do cérebro, Celso Antunes oferece uma visão de como se processa o aprendizado, abordando conceitos importantes como aprendizagem significativa e habilidades operatórias.
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